2026年4月8日，虚拟教研室与电子学科类学科协作组联合举办的“AI赋能提升实践能力的电子技术实验教学模式探索”专题线上讲座顺利举行。来自清华大学、上海交通大学、天津大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、电子科技大学、厦门大学、重庆大学等多所高校的100多位教师参加了讲座。
我院印月老师以《AI赋能与电子技术实验教学改革》为题，详细介绍了四川大学电工电子基础实验教学中心在AI赋能下的柔性化实践教学模式改革。印老师分析了传统实验教学中的痛点，提出了基于AI与知识图谱的柔性化教学模式，通过“基础技能训练层”“综合应用实践层”和“创新探究拓展层”三层教学结构，解决了学生在实验学习中遇到的困境。特别值得一提的是，该模式通过建立多维度的知识图谱、能力图谱和问题图谱，学生的学习轨迹得以可视化，教师可以根据学生的实际情况进行个性化辅导。该教学模式已应用于2000余名学生的电子技术相关实验课程，学生能够根据自身的学习进度和兴趣，选择最适合的学习路径，个性化培养得以实现，受到学生的广泛欢迎。
在讲座的互动环节，与会教师积极参与，提出了关于如何将AI赋能教学与当前教学实际结合的问题。印月老师针对大家的问题进行了详细解答，分享了许多可行的教学策略，帮助与会教师更好地理解并应用AI技术。
本次讲座的成功举办，不仅推动了AI技术在电子技术实验教学中的应用，也为教师们提供了许多有价值的实践经验。通过此次交流，广大教育工作者对于如何利用AI赋能实践教学，提升学生的实践能力和创新思维，提供了有益的借鉴。
