为推进人工智能与本科教育教学深度融合，提升教师AI应用水平，根据《四川大学教师AI能力建设行动AI素养教育培训全覆盖工作方案》要求，10月9日，四川大学电气工程学院在学校基础教学楼C203举办AI驱动本科教学实践工作坊。
工作坊邀请了学院国家级一流课程负责人、卓越教学奖获得者、四川省教师人工智能应用能力大赛二等奖获得者周群教授围绕理工科技术课程AI教学改革作经验分享，超星泛雅集团高级培训师陈晨指导现场教师如何通过超星学习通平台建设和实践AI智慧课程，工作坊由学院副院长李长松主持。
李院长首先强调了开展本次工作坊的重要性，他指出，本次工作坊立足学校教师AI能力“启航计划”培训部署，聚焦智慧课程AI应用与融通，推动教师实现从“会用AI”向“善用AI”“与AI共创”的能力跃升。
工作坊上，周群教授作题为《人工智能背景下技术课程教学改革探索与实践》主题报告。她指出AI时代人才培养应重在培育学生批判性思维、伦理意识、AI协作能力、创新实践等核心素养，帮助学生应对充满不确定性的未来世界。结合《模拟电子技术基础》《数字电子技术基础》等一流课程建设实践，周群教授分享了以“理解性教学”“深度教学法”贯穿的完整教学改革路径：AI前置诊断，精准定位学生知识盲区；构建理解导向课堂，以问题链驱动深度学习；开展AI人机协同实践，AI做基础实现学生做高阶决策；改革评价体系，借助AI实现“过程+结果+反思”闭环评估。此外，她还分享了适合小班教学开展的项目制课程，将技术发展史等课程思政内容融入教学，在实践中强化工程师素养培育等，在教学中落实立德树人根本任务，持续优化教学设计，提升育人实效。
随后，超星公司培训老师陈晨以学习通平台为基础，针对教师如何运用人工智能工具辅助课堂教学，提升教学效果，聚焦AI赋能教学课前、课中、课后三段式全流程，详细讲解了AI搭建课程知识库、课堂互动、学情诊断、智能批阅等应用，并演示了AI智能体构建方法，参加培训的老师们现场利用笔记本电脑进行了实操练习。
通过本次教学工作坊的开展，进一步强化了学院教师运用人工智能开展本科教学改革的意识，夯实了教师AI教学实操能力。学院后续还将持续开展AI教学研修活动，不断推动人工智能与课程教学的深度融合，助力学院持续提升本科人才培养质量。
